2017年06月08日 08:58:36 来源: 本站原创 作者: 经管系 编辑: xgb 审核: 章丰慧 |
时光匆匆,白驹过隙,我系遵照上级文件指示,通过壹心社积极展开多项活动,全方位的宣传了资助的相关政策,历时一个多月的“学生资助政策宣传月”系列活动已告一段落。系列活动取得了预期的目的,我系受资助学生牢记国家、政府和学校的关怀,不忘初心,努力前行。下面是我系壹心社响应上级号召,开展活动的详细情况与总结:
一、前期宣传动员
开展《爱心助学,圆学子梦;心怀感恩,展望未来》口号征集比赛
提前筹划,积极筹备,充分发挥自身优势,举办第一项活动即为口号征集比赛,号召我系全体本专科学生积极参加,重点为获得国家励志奖学金、区政府奖学金以及国家助学金的贫困生展开,让同学们把自己想说的,通过口号形式表达出自己的想法,我系同学反响强烈,参与热情高涨。此次活动为资助活动月文件下发时相关活动工作打下一个良好的基础,同时为学生资助政策宣传月”系列活动打出一个“开门红”。
易班投票截图
《爱心助学,圆学子梦;心怀感恩,展望未来》口号获奖名单
二、资助活动月工作开展
(一)开展“ 助学筑梦、励志成长、担当有为”征文比赛
前期动员宣传之后,我社紧接着开展了第二项活动“ 助学筑梦、励志成长、担当有为”征文比赛。我社遵照上级文件指示,积极筹备,在达到文件要求的同时努力减轻参与同学的负担,在保障质量的前提下缩减流程,调整活动要求,让我系同学在参与活动的同时有充足时间了解活动意义,感受活动乐趣,将活动推向高潮。
获奖优秀征文作品
(二)开展“五个一”系列活动
遵照文件指示,我社积极开展“五个一”系列活动,融入我社“感恩助学”的宗旨,在原有活动开展方案中注入我社优秀的自身元素,使活动更加精彩纷呈。
1、开展爱心捐赠主题义工活动——用行动回报社会
在普及学生资助的相关政策的同时,不忘回报社会,感恩社会,关注社会弱势群体,为公益事业做出力所能及的帮助。我社发扬“感恩,助学”的理念,并组织领导了向全校住宿生征集剩余物品,收到了大批的衣物以及其他一些生活用品等物品,并分类整理统一捐赠给扶绥县爱心公益组织,为社会公益事业奉献出自己的一份力。积极鼓动我系全体贫困生,积极带头参与,协助宣传。以实际行动回报社会,感恩社会,化恩情为行动,在自身能力范围内尽可能去帮助其他人,活动受到了广泛好评,将资助月活动意义深入人心。
工作人员认真整理爱心物品
2、“看一场电影”——优秀影片展播
我社对此十分重视,提前一周即开始筹备,选出经典优秀励志感恩电影,在优秀学生代表报告结束后进行展播,受到了我系同学的普遍好评,并积极思考,探究反思其中深意。
3、“听一次报告”——优秀学子伴我行
我社邀请我系邹敏辉学长等优秀学生代表,返校为我系全体在校贫困生做报告。优秀学生代表的演讲内容丰富,不仅提高了贫困生的思想意识,也为同学们以后的学习生活指明方向,激发同学们的学习热情与积极性。报告围绕感恩,励志展开,报告深入浅出浅显易懂,我系同学对报告内容十分欢迎,反响热烈,与学长积极互动,场面融洽。报告结束后,应我系老师要求,听取报告同学主动上交报告听后感想,加深了对报告的理解,同学们也十分积极的配合与参与。
报告会现场
4、“写一封感谢信”——畅谈受助的感受
我系受助贫困生积极参与,踊跃投稿,吐露心声,畅谈感受。将自身感受化为文字,感恩国家,感恩社会,感恩学校。绝大多数同学在信中都对未来充满着美好的期盼,对未来的学习与生活充满希望。
感谢信获奖名单
感谢信
5、“做一次鉴定”——受助学生回头看
我系全体贫困生同学在我社鼓励号召下积极主动填写《桂林理工大学南宁分校学生参加公益服务活动登记册》16-17学年度公益服务活动情况小结,对这一学年来个人在思想、学习、生活、工作等各方面的表现进行自我鉴定,查找不足,寻找原因,改进自身,完善自我,超越自我,对自我进行反思教育。
鉴定报告表(部分)
四、在各个活动中存在的不足与建议如下:
1、工作方法还有待进一步创新和完善,才能更加有效完成活动任务,彰显出别具一格的特色。
2、存在极少数人的同学对于此次资助活动月的真正意义不是很了解,应不断提高活动宣传方式,应充分利用板报、墙报、橱窗宣传栏、横幅、广播、学校相关网站通知、专题工作会、主题班会等多种载体,多种形式,全面有效的进行宣传,做到让每一位同学都能够有效的了解此次活动,积极认真的参与到我们的活动来。
通过这样的活动,不仅要让同学们深入了解资助政策方面的知识,更要让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。
在接下来的活动开展中我系继续工作热情松懈工作态度,同时将继续积极开展其他相关活动,宣传学生资助政策,传扬感恩励志的活动观念,让资助政策深入同学心中,使同学们牢记国家、党和政府以及学校的关怀,懂得感恩,不忘初心,继续前行,以积极向上的心态迎接未来!
经济与管理系
2017年5月25日
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