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分校《军事理论》课程获评区级一流本科课程
2021年03月13日 12:16:33   来源:   作者:   编辑:   

    近日,广西壮族自治区教育厅发布了《自治区教育厅关于公布2020年自治区级一流本科课程名单的通知》(桂教高教[2021]11号),共认定302门课程为2020年自治区级一流本科课程。其中,线上一流课程38门,虚拟仿真实验教学一流课程24门,线下一流课程85门,线上线下混合式一流课程128门,社会实践一流课程27门。分校《军事理论》课程成功入选线上线下混合式一流课程。

    2018年6月,新时代全国高等学校本科教育工作会议召开,会议明确提出“淘汰水课”“打造金课”;2019年10月,教育部正式发布《关于一流本科课程建设的实施意见》,全面开展一流本科课程建设,目标是用三年左右时间,建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程,即一流本科课程“双万计划”。

    长期以来,分校党委高度重视军事课程建设,为军事课实体课程建设、网络平台建设、教师教学能力提升、一流课程申报提供大力支持,多措并举的促进军事课金课建设。自2017年教育部下发了军事课指导意见,分校迅速筹建国防教研室,组设教师队伍,搭建网络教学平台。在教学过程当中,让退役大学生进课堂,讲经历,谈体会,从同龄人角度去感染和提升在校大学生的国防意识,通过融入老兵元素,“老兵团”作用逐渐发挥。随后,在军训过程当中,选拔优秀退役大学生作为教官参与指导学生训练,解决了历年军训教官人员短缺的问题,不仅节约了经费,还将优势资源科学配置。同时,边干边学,逐步完善线上教学资源,不断改善教育教学方法,完善考核机制。

    2018,分校军事理论课列入学校人才培养方案,实行学分制管理和线上线下混合式小班教学以来,不断加强教学理论与实践研究,创新突破,获得省级教学改革项目1项,市厅级2项。

    2019年,项目团队围绕“一元三维四体”为主要内容开展研究,加强与军分区、预备役部队、辖区武装部沟通合作,在校区组建预备役分队,在部队聘任一批专业的教员,组建国防教育“讲师团”,合作开展国防教育研究,获批国防教育专题研究重点项目2项。通过进一步厘清军队、地方及学校在国防教育中各自的职责,发挥了应有的作用。

    下一步,分校将充分发挥国家一流本科课程的示范引领作用,根据新《大纲》要求,结合广西区域特点,借助地方及军队资源改进教学方法,更新教学内容,拓展教学队伍,优化教学评价,以点带面,全面提升军事课建设水平,为学校人才培养贡献力量。

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